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[교육철학] 수월성과 평준화

등록일 2004.05.23 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

신문기사, 타 보고서, 논문 여러 가지 참고하여 작성했습니다. 물론 제 개인적인 생각도 많이 들어있구요. 좀 두서 없기는 하지만 내용은 알차답니다.

목차

1. 평준화와 수월성의 정의
2. 수월성을 지지하는 이유와 이스라엘의 영재교육
3. 문제점
4. 해결방안
5. 마무리

본문내용

1. 평준화와 수월성의 정의
고교 평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사를 실시하여 합격자에 한해 고등학교별로 입학 고교를 추첨 배정하는 방식을 말하는 것으로, 일반적으로 시행되는 그 구체적인 내용은 다음과 같다.
- 일반계, 실업계 및 2부 고등학교의 입학전형 시기와 방법을 구분하여 일반계는 후기, 실업계 및 2 부 고등학교는 전기로 학생선발
- 선발고사(일명 연합 고사제) 적용 지역 내에 있는 전체 일반계 고교를 대상으로 ‘선 시험합격자 선 발 ․ 후 학군별 일괄추첨 배정방식’ 도입
- 실업계 및 2부 고교는 개별 학교별로 전형하며, 합격자는 후기 일반계 고교에 지원 불허
- 학교 시설 및 교원, 재정 균등화 조치, 공사립 고교 공납금의 동일화 조치 시행
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