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[서양 근대의 교육사] 교육철학

등록일 2004.05.22 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 700원

소개글

서양의 근대교육부분을 책을 보고 정리 한거에요 필요하신분은 한번 보세요.

목차

1.인문주의
2.종교개혁과 교육
3.실학주의 교육
4.개몽주의 시대의 교육
5.국가주의 교육
6.신인문주의 교육

본문내용

①개인적 인문주의
이탈리아의 남부지방을 중심으로 전개되었다. 이것은 개인적 심미적 성향을 띠었다. 교육목적으로 사고의 자유, 자기 표현 및 창조적 능력 실현을 삼았다. 중세의 신중심, 교회중심의 사회에서부터 인문학을 강조하였다. 특히 그리스, 로마의 고전문학, 고전예술을 중시하였다. 그리고 억압과 체벌대신 개성과 흥미를 존중하여 인간의 자연스럽고 선천적인 능력을 들어낼 수 있도록 하였다.

②사회적 인문주의
북유럽 중심으로 일어났으며, 사회개혁적인 성향을 띠었다. 사회적 자아의 실현, 즉 사회의 개혁을 목표로 하였던 교육운동이었다. 사회적 인문주의 교육사상가들은 사회를 개혁하기 위하여 도덕과 종교를 중시하였다. 이것은 16세기 종교 개혁 운동에 큰 영향을 주었다.

참고 자료

쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사
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