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[사회와문화] 청소년 비행 및 범죄의 동향과 그 대책

등록일 2004.05.21 한글파일한글 (hwp) | 37페이지 | 가격 2,000원

소개글

방대한 양의 자료인만큼 청소년 비행 및 범죄의 동향과 그 대책에 대해 많은 것을 조사하고 연구해보았습니다. 1900원은 저의 노력과 땀의 결과입니다. 후회하지 않으실겁니다.
A+레포트입니다~~~
정말 열심히 조사한 자료입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다
항상 행복하세요*^^*


목차

Ⅰ. 시작하며

Ⅱ. 청소년에 대한 이해
1. 청소년의 정의
2. 청소년기의 특징
(1) 신체적 특징
(2) 정서적 특징
(3) 사회적 특징
(4) 종교적 특징

Ⅲ. 이론적 배경
1. 청소년 비행의 개념
(1) 청소년 비행의 사회적 개념
(2) 청소년 비행의 법률적 개념
2. 청소년비행에 관한 이론들
(1) 문화전달이론(cultural transmission theory)
(가) Shaw와 Makay의 비행지대론(delinquent area theory)
(나) Sutherland의 차별접촉이론(differential, association theory)
(2) 하위문화이론(delinquency subcultural theory)
(가) 범죄적 하위문화(criminal subculture)
(나) 갈등 하위문화(conflict subculture
(다) 도피적 하위문화(retreatist subculture)
(3) Anomie이론
(4) 낙인이론(labelling theory)
(5) 중화이론(neutralization theory)
(6) 사회통제이론(social control theory)
3. 청소년 비행의 배경과 원인
(1) 청소년 문제의 배경
(가) 인적변화
(나) 물적변화
(2) 청소년 문제의 원인
(가) 가정환경
1) 가정의 기능
2) 가정교육의 문제
(나) 학교환경
1) 학교교육의 기능
가) 자아실현과 학교교육
나) 학교의 사회적 기능
2) 학교교육의 문제점
가) 교육과정상의 문제
나) 성취동기육성과 의지훈련상의 문제
다) 종적 인간관계의 경직성
라) 학업상의 문제
마) 교우관계의 문제
바) 교사의 교육관 정립
사) 교육시설, 수업방법 등 교육여건의 문제
(다) 사회환경

Ⅳ. 청소년 범죄의 현황
1. 청소년의 비행발전 단계
2. 청소년 범죄의 동향
(1) 흉악화(조폭화) 현상
(2) 집단(공범)화 현상
(3) 누범화 현상
(4) 저연령화(연소화) 현상
3. 청소년 범죄의 현황
(1) 청소년 범죄의 발생상황
(2) 주요 죄명별 소년 및 전체 범죄자
(3) 청소년 범죄의 동기
(4) 연령별 현황
(5) 가정상황
(6) 소년 범죄자 교육정도별

Ⅴ. 청소년 문제의 대책과 개선방향
1. 청소년 보호법
(1) 청소년보호법 제정의 기본취지
(2) 청소년보호법의 주요내용
(3) 청소년보호법의 적용범위 및 적용대상의 문제점
(4) 청소년보호법의 성공조건
2. 청소년 복지정책의 문제점 및 개선의 방향성
3. 청소년단체의 육성
(1) 청소년단체 개관
(가) 청소년단체의 종류 및 청소년 수련시설현황
(나) 청소년보호법과 청소년단체의 활동
1) 청소년보호법상 청소년단체의 활동영역
(2) 기존 청소년보호 관련 활동사례
(3) 청소년단체의 운영상의 문제점
(4) 청소년단체의 육성방안
4. 가정에서의 역할
(1) 가정교육
(2) 부모의 역할
(가) 부의 역할
(나) 모의 역할
5. 청소년 문제에 대한 새로운 대책의 모색
(1) 학교와 연계된 포괄적인 사회복지서비스망
(가) 건강한 교육환경의 회복을 위한 개인과 환경에 대한 동시적 초점의 수행
(나) 학교폭력, 약물남용, 성문제 등 청소년 문제에 대한 효과적인 개입
(다) 학교-가정-지역사회를 연결하는 포괄적, 통합적인 지원망 구축의 제도화

Ⅵ.<font color=aaaaff>..</font>

본문내용

최근 고도의 경제성장에 따른 급격한 사회변동은 여러가지 사회문제를 유발시켰지만, 그 중에서도 청소년들의 비행의 문제는 우리 사회가 직면하고 있는 큰 문제중의 하나이다. 청소년들은 미래의 주인공이요, 2000년대를 향한 국가 발전의 주역이 될 중요한 자원이다.
따라서 우리는 그들이 더 없이 바르고 건전하게 성장 행동하며 맡겨질 책임과 역할을 충실히 수행하기를 기대하고 있으며, 이들을 건전하게 보호 육성하여 훌륭한 사회인으로 기르는 일은 가정, 학교, 사회 구성원 모두의 노력이 일치될 때 가능한 일이라고 생각된다. 그러나 서구 문화의 무분별한 수용과 급속한 산업화로 인한 가치관의 혼란, 감각적 충동을 자극하는 사회 환경의 다변화, 가정의 교육적 기능의 약화, 지나친 경쟁의식과 입시과열 풍토가 만연되고 있는 학교 교육 등은 청소년의 비행과 탈선을 부추기는 요인으로 대두되고 있으며 최근 우리나라에서는 청소년층인 중·고등학생들의 탈선과 비행이 갈수록 양적으로 증대하고 질적으로 집단화, 조폭화 되어져 가는 경향은 청소년 교육의 중요성과 어려움을 잘 입증해 준다.

현 시점에서의 청소년 문제는 매우 다양한 형태로 아주 심각한 사회문제의 일부분으로 대두되고 있는 실정이다. 학교폭력, 빨간마후라, 청소년 성폭행, 청소년 미혼모, 약물남용 등의 사건이 연이어 언론매체들에 공표되면서 소년비행에 대해서 사회적 관심이 집중되었다.

그래서, 여기에서는 청소년이란 누구이며, 청소년기의 특징은 무엇인지, 그리고 청소년비행 및 범죄에 대한 이론적 배경과 그 원인, 최근 청소년범죄의 현황, 마지막으로 청소년 문제에 대한 대책 등에 대해서 논의해 보겠다.

참고 자료

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