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동작치료가 자폐성아동의 자기자극행동에 미치는 효과

등록일 2004.05.16 한글파일한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,800원

소개글

이 논문을 읽고 나서 동작치료라는 생소한 분야에 많은 도움이 되었습니다
여러분들도 이 논문을 읽어보시고 우리 아이들에게 적용해 보시길 바랍니다 ^-^

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의

Ⅱ. 이론적 배경
1. 자폐성아동의 자기자극 행동특성
2. 자기자극 행동에 대한 중재기법
1) 행동심리학적 접근
2) 신경생리학적 접근과 생태학적 접근
3. 자기자극 행동과 동작치료법
1) 자폐성 아동에 대한 동작법의 적용
2) 팔들기 동작치료법

Ⅲ. 연구 방법
1.연구대상
1) 대상선정 기준
2) 대상아동의 생육사 및 행동특성
2. 자료수집 도구
1) 대상아동 선정도구
2) 문제행동 측정도구 및 방법
3. 연구설계
1)실험장소
2)실험기간
3)실험절차
4. 훈련방법 및 절차
1) 기본원칙
5. 자료처리

Ⅳ. 연구결과 및 논의
1. 팔들기 동작치료가 자기자극 행동의 빈도에 미치는 효과
2. 팔들기 동작치료가 자기자극 행동의 지속시간에 미치는 효과

Ⅳ. 결론 및 제언

Ⅴ. 나의 생각

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 연구의 의의
일반아동이나 다른 장애아동과는 달리 자폐성 아동은 초기의 눈맞춤 결함, 사회적 반응 부족, 자기자극 행동, 동일성 고집, 자해행동, 공격적 행동, 발작, 괴성, 심한 언어적 결함 등의 특징으로 인해 적응행동을 습득하는데 여러 가지 어려움을 준다.
자폐성 아동의 특징 중 자기자극 행동은 적응행동 뿐만 아니라 학습에 까지 영향을 미치며, 자폐성 아동의 문제행동특성 중 두드러진 행동이 자기자극 행동이라고 지적되고 있다(Kogel & Covert, 1972; Lovaas, Young & Newsom, 1987).
자기자극 행동으로 인하여 여러 가지 사회적, 교육적 문제점들이 야기된다고 지적한 Stainback 등(1980)은 자기자극 행동이 학습과 기능 수행에 어려움을 가져다 주며, 자폐성 아동과 다른 아동간의 사회적 접촉에 장벽을 쌓게 함과 동시에 주의집중을 필요로 하는 일상활동을 방해하고, 이미 형성된 행동이라고 유지를 약화시킬 수 있으며, 나아가, 치료의 노력이 없는 한 만성적으로 지속화되어 자해행동으로 발전할 위험이 있다고 한다.
때문에 자기자극 행동이 치료, 교정, 교육관계자들의 관심의 대상이 되어 왔는데, 그 치료기법으로는 벌과 같은 혐오자극, 과잉교정, 타임아웃, 차별강화, 반응대가, 감각소거 등과 같은 행동심리학에 기초한 행동수정기법들이 흔히 적용되고 있다.
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