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[간호학] 인간발달의주기상의변화

등록일 2004.05.16 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 700원

소개글

정말 열심히 쓴것이에요 ^^ 도서관에 책 뒤져가면서

목차

1.인간 발달이란 무엇인가?

2. 인간 발달의 연구 목적은?

3.인간발달의 주기상의 변화
◆각 시기에 따른 발달◆
1> 영ㆍ유아기의 발달
2> 아동 초기의 발달
3> 아동중기의 발달
4>청년기의 발달
5>중년기의 발달
6>노년기의 발달

본문내용

1.인간 발달이란 무엇인가?
●시간이 경과함에 따라 인간이 양적 또는 질적으로 어떻게 변화하는가 하는 것이다. 양적인 변화는 키,몸무게,어휘의 양과 같이 수적 또는 양적인 어떤 변화를 말한다. 질적인 변화는 인간 지능의 특성이나 의식의 작용과 같은 성질,구조 또는 조직상의 변화를 뜻한다.
<D.E. Papalia 외 2인 박성연 역, 인간발달 I -아동발달-, 교육과학사 ,1991>
●수태에서 죽음까지의 인생과정을 통해 행동의 일관성과 변화에 대한 것이다.
<조복희 신화용, 인간 발달의 이해 , 교육과학사 , 1991>
●인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화의 양상과 과정이다. 초기에는 유아나 아동과 같은 생의 초기에 연구가 집중되는 경향이 있었으나, 근자에 들어, 변화는 어떤 시점에서 중단되는 것이 아니라 일생에 걸쳐 지속적으로 변화한다는 입장에 따라 전 생애 발달(life-span development)적 관점에 따라 연구하고 있다.

2. 인간 발달의 연구 목적은?
원래, 행동을 기술하는데 있고 그로부터 성장과 발달에 대한 연령적 표준을 이끌어내는데 있었다. 오늘날 발달학자들은 인간 발달에 영향을 미치는 요인을 밝혀 봄으로써 특정한 어떤 행동이 왜 일어나는가 설명하려고 애쓴다. 모험적이고 복잡한 과제인 행동을 예언하는 것이다. 경우에 따라서는 어떤 형태의 훈련이나 치료를 제공함으로써 발달을 수정하거나 최적화하려 한다.

참고 자료

D.E. Papalia 외 2인 박성연 역, 인간발달 I -아동발달-, 교육과학사 ,1991
조복희 신화용, 인간 발달의 이해 , 교육과학사 , 1991>
http://blog.naver.com/dm7208.do?Redirect=Log&logNo=140000499528
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