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[교육학개론] 사회와 교육과 문화

등록일 2004.05.14 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 사회와 문화
2. 사회화의 개념
3. 사회 집단과 교육
4. 교육의 사회적 기능
5. 사회변화와 교육
◎미래사회의 교육

본문내용

◎사회의 개념
-집단이란 사회적인 관계를 맺고 서로 상호 작용하는 두 명 이상의 집합체를 말한다.
이러한 집단이 어떤 관련을 가지며 모여있는 비교적 큰 집단이 곧 사회이다.

◎문화의 개념
-각 나라마다 나름대로 인사하는 법이 있고 밥 먹는 법이 있듯이 그 사회 고유의 삶이 있기 마련이다. 이러한 삶의 방식이 곧 문화이다.
**특성
-문화는 어떤 구체적인 장소와 시기등에 의해 형성된다.
예)동양문화, 서양문화, 중세문화, 근대문화 등등.
-사회가 있는 곳에는 반드시 나름대로의 문화가 형성되기 마련이다.
예)청소년 문화, 인터넷 문화

◎문화의 기능
-사회생활의 적응 방법을 제시한다.
-사회내의 질서유지에 기여한다.
-사회구성원 각자의 행동을 결정할 준거 체제를 제공한다.
즉, 문화는 행동의 예언적 기능을 하여 행동을 기대 할 수 있게 한다.
-->문화의 예언적 기능
**사회통제
-사회가 행동기대를 유지하고 거기서 너무 이탈된 행동을 통제하는 것.

참고 자료

°리나의 교육학 中 [교육사회학]발췌
⇒http://rina98.wo.to
°김서호의 교육학 中 [교육사회학]발췌
⇒http://kimseoho.hihome.com
°나름의교육학 中 [미래사회와 교육]발췌
⇒http://myhome.naver.com/narumh
※참고문헌
°교육학개론 조수환
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