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[과학교육] 초등 5-1 식물의 잎관찰 스토리보드

등록일 2004.05.13 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

1.초기관찰
2.5감 이용 관찰
3.정성관찰→정량관찰
4.단순관찰→조작관찰
5.추측관찰
6.예측관찰

본문내용

<개인별 관찰>
․둥근 모양이다.
․초록색이다.
․잎 표면에 13개의 가는 선이 보인다.
․모든 식물에는 잎이 있다.
․이상한 냄새가 난다.
․뒷면보다 앞면이 더 부드럽다.
<조별 토의>
․관찰 사실이 아닌 것-뒷면보다 앞면이 더 부드럽다.
<전체 토의>
․잎에는 혈액순환을 도와주는 성분이 있다.

<의문 생성>
“식물의 잎에 대해서 더 자세히 알고 싶은 것을 말해보라.”
<추측 생성>
“잎은 어떤 일을 한다고 생각하는가?”
<확인 방법 고안>
“어떻게 하면 잎이 햇빛을 받아서 영양분을 만드는 것을 확인 할 수 있을까?”
<추측 확인>
“실험을 했을 때 나타나는 결과를 보고 추측한 내용을 확인해보자.”
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