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평가점수B

[컴퓨터 교육] ICT활용 수업자료 사례 조사

등록일 2004.05.13 한글파일한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

◈ 평가 기본 척도

평가의 척도는 크게 디자인영역, 정보(컨텐츠)영역, 인터페이스 영역, ICT학습영역의 4가지 영역을 기본으로 하였다. 이 네 영역에서 다시 세부적인 평가항목을 작성하여 전체 평가항목을 50개로 분류하였다. 각각의 항목의 평가는 5점을 최고점으로 하며, 1점을 최하위점으로 하여 평가가 이루어졌다. 따라서 사이트 종합평가 점수는 250점을 최고점으로 한다. 190~200점 이상의 평가점수를 받은 사이트를 ICT활용 수업자료를 효과적으로 활용한 사례로 평가되며, 150이하의 평가점수를 받은 사이트는 좀더 효율적인 운영이 필요하며 콘텐츠나 디자인, 기능의 수정이 필요한 사이트로 평가된다.

ⅰ '디자인 영역' 은 몰입성, 편의성, 일관성, 합리성을 평가 분류로 나누어, 해당 분류의 최종 평가항목에 대해 얼마나 충실한가를 평가관점으로 두고 평가하였다. 사이트의 디자인을 구체적으로 분류된 항목으로 평가하여 객관적인 시각효과와 디자인, 구성의 평가가 되도록 노력하였다.
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