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[교육과정] 제 7차 교육 과정의 문제점과 과제

등록일 2004.05.12 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,500원

소개글

제7차 교육과정의 문제점과 그의 과제를 살펴보았다.

목차

없음

본문내용

@제 7차 교육 과정의 문제점

제 7차 교육과정은 2000년도부터 연차적으로 적용되어(2000년에는 초1, 2, 2001년에는 초3, 4, 중1, 2002년에는 초5, 6, 중2, 고1, 2003년에는 중3, 고2, 2004년에는 고3까지) '21세기의 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 기본 방향으로 설정하고 있다. 교육기본법에 제시된 '홍익인간'의 교육 이념을 바탕으로 하여, 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초·기본 교육의 충실, 세계화, 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장, 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실현, 지역 및 학교 교육 과정 편성, 운영의 자율성 확대에 중점을 둠을 밝히면서 7차 교육과정이 성립되었다. 이렇듯 좋은 취지 하에 많은 연구를 통해 결정된 이번 제 7차 교육과정은 얼핏 가장 이상적인 교육과정을 제시하고 있는 듯 보인다.
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