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[교육학] 교육의 문제점과 교육개혁의 방향

등록일 2004.05.11 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,500원

소개글

정말 힘들어서 한거에요
알찬 정보일꺼에요

목차

● 서 론 : 우리나라 교육의 현주소
(우리나라 교육의 현재)

● 본 론 : 교육 개혁의 실패 요인 및 교육의 문제점
(교육의 과거)

● 결 론 :우리가 원하는 학교
(교육의 미래)

본문내용

우리가 원하는 학교 ( 교육의 미래)

지금까지 몇 가지 현 우리나라 교육의 문제점에 대해 알아보았다. 여기서 나타난 여러 가지 문제점을 어떻게 풀어갈것인가? 교육의 개혁이라고 말하기엔 너무 광범위하게 느껴지지만 이 문제점에 대해 해결 방안을 생각해보도록 하자!
어린아이들에서 어른에 이르기까지 교육을 통해서 올바로 성장하고 올바른 사회 생활을 할 수 있다고 생각한다. 올바른 교육을 받아야 할 현 시대의 모든 사람이 지금까지 교육의 여러 문제점에 의해 올바른 교육을 받을 수 없었다고 생각하면 우리나라의 앞으로 다가올 미래가 걱정스럽다. 이젠 우리가 학교에 대해 바라는 점, 어떻게 학교가 바뀌어 나갔으면, 교육이 어떤 방향으로 흘러갔으면 하는 가를 설명하고자 한다.
21세기에 접어든 현 시대에 과거의 전통적인 목적들을 다시 한번 생각하고 우리 교육은 교육의 기본 원리로 돌아가야 할 것이다. 교육의 기본원리에 대해 알아보면 첫째, 효과적인 학습을 위한 기본 과정과 기술의 숙달이다. 보다 정확히 말하면 읽기, 쓰기, 셈하기와 관련되어 있다. 학생들 중 일기, 쓰기, 셈하기의 기초적인 것을 하지 못하는 학생들이 우리 주변에 많은 상황이다. 다시 말하자면 기본적인 것은 반드시 숙지하고 숙달 할 수 있도록 교육의 목표를 세워야 한다는 것이다. 둘째, 손색없는 가족 구성원이 되기 위한 준비. 이 목표는 여러 세대에 걸쳐 채택되었지만, 구체적인 교육과정의 형태로는 거의 다루어지지 않았다.

참고 자료

미래를 위한 한국교육
우리가 원하는 학교
교육개혁의 논리
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