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아들러에 관해

등록일 2004.05.09 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 700원

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.아들러의 생애
2.이론의 주요개념
3.이론의 주요 내용
4.사회복지 실천에서의 적용

Ⅲ.결론
1.아들러 심리학이 설명해주는 것들
2.아들러 학파의 한계와 비판

본문내용

3. 이론의 주요 내용
1)열등감과 보상
인간은 특정 신체기관이 다른 신체기관에 비해서 더 약한 상태로 태어날 수 있는데 이 때 그 신체기관이 병에 걸리기가 쉽다. 그래서 사람들은 이러한 신체적 열등성을 극복하 려고 훈련과 연습을 통한 보상적 노력을 하게 된다. 즉 열등감은 개인이 출생부터 잘 적 응하지 못하거나 기능이 잘 안되고 열등한 신체부분이 있을 때 좀 더 완전성을 추구하려 는 데서 생겨나는 것이다. 아들러는 이 이론을 주장하면서 신체적 약점을 가진 사람은 훈 련을 통하여 이를 극복하려고 노력을 하고, 이로 인해 때로는 아주 훌륭한 힘으로 발전되 는 경우가 있다고 하였다. 따라서 열등감은 근본적으로 개인을 더 높은 수준으로 발달하 도록 하는 동기유발의 근거가 되는 것이다.
이로서 인간의 모든 발달은 그 자신의 열등감을 보상하기 위한 시도로부터 나온다고 본 다. 그러나 만일 이러한 보상에 대한 시도가 성공적으로 이루어지지 못할 경우에는 병적 우월감을 갖게 되기도 한다. 이러한 보상 과정은 심리학적인 면에도 적용될 수 있다고 하 였는데, 즉 개인은 신체의 열등감 뿐 아니라 심리적인 또는 사회적인 무능감으로부터 생 기는 주관적인 열등의식도 보상하고자 한다.

참고 자료

설영환 역 (1996), 아들러 심리학 해설, 선영사
최해경,이인정 공저 (2001), 인간행동과 사회환경, 나남
최옥채외 공저 (2002), 인간행동과 사회환경, 양서원
http://www.web-biz.pe.kr/opinion/alfred_adler.html
http://home.pusan.ac.kr/~tokyah/adler.htm
http://kalatia.mytripod.co.kr/alfred.htm
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