검색어 입력폼

평생교육관의 기능과 역할

등록일 2004.05.06 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 운영의 필요성
1) 평생 교육의 개념
2) 평생 교육의 목적
3) 평생 교육 필요성
2. 사회 교육
1) 사회 교육의 개념
2) 사회 교육의 목적
3. 운영방향
4. 역할과 기능
5. 지원 및 추진체제
6. 기본과제
7. 기타 지역사회 연계 평생교육 활동

본문내용

현대 사회는 세계화에 힘입어 급격히 변화하고 있다. 하루가 다르게급변하는 21세기의 정보화·세계화 사회는 인간의 다양한 교육적 욕구와 삶의 질을 향상시키기 위하여 새 로운 지식과 기능을 요구하고 있으며, 보다 바람직한 삶에 대한 관심 고조 등으로 누 구든지 그의 생애를 통하여 언제, 어디서나 원하는 교육을 받고 재충전할 수 있는 열 린교육사회, 평생학습사회로 전환되지 않으면 안되는 것이다.
이처럼 급변하는 세계와 미래 사회에 대비하기 위하여 자아 실현과 개인의 잠재 능력 을 최대한 신장시켜 삶의 질을 향상시키고 문명의 혜택을 제공할 수 있는 지역사회로 서의 학교 교육은 꼭 필요한 것이다.
개인과 사회 발전에 필요한 소질과 능력을 계발하고 연마하기 위하여 사회 교육의 일 부를 학교의 유휴 시설이나 인적 자원을 최대한 활용하여 교육받을 수 있도록 평생 학습의 기회를 갖도록 하는 것은 무엇보다도 중요한 일이라고 생각되며, 학교 교육이 사회 발전과 문화 창달의 중심적인 역할을 수행해야 한다.
따라서 학교는 아동 교육 뿐만 아니라 사회 교육의 중심 역할도 수행해야 되므로 지역 사회 주민 및 학부모 대상으로 새로운 지식과 정보 제공, 소질과 취미를 계발하고 삶의 질을 윤택하게 하기 위하여 교육 기회 제공에 앞장서야 할 것이다.
다운로드 맨위로