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[국어 교육학] 국어과 교육 과정 개정

등록일 2004.05.05 한글파일한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 제 7차 국어과 교육 과정 개정의 배경 및 중점
(1) 국어과 교육 과정의 변천 1
(2) 제 7차 교육 과정 개정 사항
(3) 제 6·7차 국어과 교육 과정 비교
(4) 제 7차 국어과 교육 과정의 개정 배경
(5) 국어과 교육 과정의 변천 2
(6) 제 7차 국어과 교육 과정 개정의 중점

본문내용

1. 제 7차 국어과 교육 과정 개정의 배경 및 중점
(2) 제 7차 교육 과정 개정 사항

* 제 7차 교육 과정 개정의 중점
① 학습자의 창의적인 국어사용 능력 향상
② 학습자의 의미 있는 학습 경험 중시
③ 교육 내용의 사회적, 개인적, 학문적 적합성 추구
④ 국어 교육의 질 관리와 향상

* 제 7차 교육 과정 개정 사항 요약
① 국어과 성격 규정의 명료화
② 국어과 교육 목표 체계 일원화
③ 교육 내용의 정선 및 내적 구조화
④ 교육 내용의 범위와 수준의 구체화
⑤ 교육 내용의 축소와 최적화
⑥ 교육 내용 제시 방식의 개선 (내용 + 행동)
⑦ '방법' 및 '평가'에 대한 사항의 상세화

(4) 제 7차 국어과 교육 과정의 개정 배경
국어교과의 교육 과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하여 그리고 국어 교과 교육 과정의 내적인 문제를 개선할 필요에 따라 개정되어 왔다.
국어 교육의 실천과 관련되는 내·외적인 요인을 고려하고 수준별 학습을 통해 개별 학습자에게 의미 있는 학습 경험을 제공하는 데 중점을 두어 구성하고자 한 제 7차 교육 과정의 개정 배경은 다음과 같다.
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