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음악과 교수 학습 지도안

등록일 2004.05.05 한글파일한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 3,500원

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목차

Ⅰ.음악과 교육과정의 특성
1.음악과의 성격
2.음악과의 교육목표
3.음악과의 내용
4.음악과 교수-학습 방법

Ⅱ. 단원의 개관
1.교재 및 단원명
2.단원의 개관
3.단원의 지도목표
4.단원의 악보
5.단원의 지도계획

Ⅲ. 본시 학습 지도 계획
1.본시 학습 주제
2.본시 학습 목표
3.본시 학습 모형
4.본시 학습 자료
5.본시 지도상의 유의점
6.본시 평가상의 유의점

Ⅳ. 본시교수-학습과정안

Ⅴ.형성평가

본문내용

Ⅰ.음악과 교육과정의 특성
1. 음악과의 성격
제 7차 음악과 교육과정의 음악과 성격은 크게 세 부분으로 되어 있는데, 첫째, 음악과 교육의 목적. 둘째, 음악과의 목표. 셋째, 음악과의 지도 특성에 대하여 제시하고 있다.
첫째, 음악과 교육은 학생의 음악적 잠재력과 창의성을 계발하고, 음악을 통하여 자신의 감정과 생각 을 표현하도록 하며, 삶의 질을 높이고 전인적인 인간이 되도록 하는 데 목적이 있다. 또 역사적·사회적·문화적 맥락 속에서 음악을 이해하고 애호하며 즐기는 태도를 가지게 한다.
이는 음악과 교육의 목적에 관한 것으로 음악과 교육의 긍정적인 목적은 심미적 체험을 통하여 음악적 능력을 향상시키고 음악적 심성을 계발하여 보다 풍요롭고 의미 있는 삶을 영위하도록 하는 것이다. 음악의 의미는 그 음악이 속해 있는 사회적, 문화적 맥락에 의해 결정된다. 그러므로, 학생 자신이 속해 있는 사회적, 문화적 맥락에서 음악을 이해하고 생활화하는 것이 중요하다.
둘째, 음악과는 다양한 악곡을 경험하여 음악 개념을 이해하고, 가창, 기악, 창작, 감상의 음악 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 길러 음악에 대한 심미적 안목과 바람직한 가치관을 기르는 교과이다. 더불어, 우리나라와 다른 나라의 음악 유산을 비교하여 그 특질과 가치를 이해하고 이를 바탕으로 우리의 음악 문화를 계승하고 발전시켜 새로운 음악 문화 창달에 기여한다
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