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[언어학,불문] 소쉬르

등록일 2004.05.02 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

A받은 레포트 이구요 도움이 되었으면 좋겠네요~

목차

1.소쉬르에 대해
2.소쉬르의 시대배경
3.언어의 체계성
4.언어의 사회성
5.언어의 자의성
6.연구대상의 구별
7.공시태와 통시태의 비교
8.<일반언어학 강의>의 성립배경
9.나의 생각

본문내용

1.소쉬르에 대해
소쉬르는 스위스의 언어학자로서 1901년부터 1913년까지 제네바 대학 교수를 지냈다.
이프 치히 대학 재학 중인 21세 때 저술한 <인구어모음 원시체계 각서>는 당시의 학계에서는 지극히 어려운 것으로 되어있던 이 문제를 투철한 논리와 박식함을 가지고 해결한 명 저서였다. 독일학계에서는 냉대를 받았으나 파리에서는 대단한 호응을 받았으며 브레아르의 위를 이어 고등연구소의 강사가 되어 비교문법을 강의하였다. 말년에는 고향인 제네바로 돌아가 일반언어학에 관하여 3회의 강의를 격년으로 하였다. 소쉬르가 제네바 대학에서 행한 강의를 학생들이 필기한 노트와 그의 초고를 대조하면서 두 명의 제자인 새를 바이와 알베르 세시에가 편찬한 것이 '일반 언어학 강의'이다. 이 책속에 결정되어 있는 그의 언어이론, 즉 언어활동에 있어서의 언어와 말의 구별, 공시태와 통시태의 구별, 기호학으로서의 언어학 등의 이론은 점차 학계의 일반적인 승인을 받게 되어 오늘날 사상계를 풍미하고 있는 구조주의의 선구자가 되었다.

2.소쉬르의 시대배경
소쉬르의 동시대인으로서 프로이트, 뒤르켐, 배르그송, 후설 등을 손꼽을 수 있다는 사실은 시사하는 바 크다. 즉 그것은 동시대의 제 인문과학이 급변하는 전환기의 시점에 있었다는 것이다. 19세기 중반까지 과학이 급변하는 전환기의 시점에 있었다는 것이다.
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