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[교육학 개론] 교육과정

등록일 2004.04.30 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육학 개론중에서 교육 과정에 관한 부분입니다.

목차

ⅰ. 교육 과정의 유형
▷교육과정의 개념
▷교육과정 유형의 분류
▷교육과정의 형태
※ 교과중심 교육과정의 수정형

ⅱ. 교육내용의 선정 및 조직
1. 교육과정의 구성절차
2. 교육내용 선정의 원칙
3. 교육내용의 조직
4. 조직의 원리
5. 교육내용의 조직방법

본문내용

▷교육과정의 개념
-교육과정의 어원: curriculum(라틴어 currere-뛴다. 달린다. course of race; 학생이 학습할 내용을 일정한 순서에 따라 조직하고 배열한 것)

-교육과정의 의미: ①"교육과정이란 교사가 학생을 가르치고 훈련시키기 위하여 마련된 것이다."--->학습내용이 지식체계로 이루어진 것으로 여러 가지 지식을 배우는 것이 곧 학습으로 봄. ②"교육과정이란 교육이 이루어지는 환경이다."--->학습내용이 경험의 체계로 이루어진 것으로 여러 가지 경험을 쌓는 것이 곧 학습으로 봄.

-교육과정이란 "학교내외를 막론하고 피교육자의 바람직한 성장과 발달을 도모할 수 있도록 하는 학교의 총화적 노력이다."

참고 자료

http://junyongsun.hihome.com/600.htm
교육학개론/조수환 저
교육정책론 /정일환
교육과 사회발전 / 정일환
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