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[교육학] 교육학 전반에 대한 자료

등록일 2004.04.28 한글파일한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,000원

소개글

16장 안에 중요한 교육학 내용이 다 들어 있습니다
한번 다운 받아놓고 자료 참고 하시면 정말
도움 많이 되실 거에여

목차

1. 교육의 개념을 정의 하시오.
2. 내재적 가치와 외재적 가치에 대하여 기술하시오
3. ‘지식의 형식’의 개념과 의미를 기술
4. 필수교과의 정당성 설명하시오.
5. Broudy의 일반 공통 교육 과정의 타당성 설명하시오.
6. Young, Bernstein 이 제시한 교과에 대한 연구 과정의 타당성을 설명하시오.
7. 형식도야 이론
8. 정보화 사회에서의 교육의 영향, 역할, 기능, 방법을 기술하시오.

본문내용

1. 교육의 개념을 정의 하시오.

교육은 사회의 산물이다. 역사 이전의 시대에는 교육이 존재하지 않았고 다만, 경험을 통해 시행착오의 과정을 거쳐 학습하였던 것이 고작이다. 교육은 역사가 시작되는 것과 함께 이루어져 왔다. 언어가 사용되기 시작하면서 의사소통이 활발해지고 서로 정보를 교환하게 되면서 “교육”이란 개념에 점차 접근하기 시작한 셈이다. 그 후로 오늘날까지 교육은 이루어져왔고 앞으로도 점점 발전된 형태의 교육이 이루어질 것이다. 교육은 우리 사회에서 매우 광범위하게 일어나고 있다. 우리가 흔히 떠올리는 교육은 “학교에서 배우는 것”을 연상하기 쉽다. 그러나 교육이 단지 학교에서 배우는 것만을 지칭하지는 않는다. 가정, 각종 단체, 대중 매체, 인터넷 등등 여러 분야에서 광범위하게 일어나고 있으며 그렇기 때문에 교육의 개념이 막연하기도 한 것이다. 일반적으로 교육이란 ‘바람직한 인간형성의 과정' 이며 ‘보다 나은 사회개조를 위한 수단으로 가정․학교․사회에서 수시로 이루어지는 모든 작용'을 말한다. 그러나 교육은 광범한 현상으로 넓고 포괄적인 의미를 지니고 있기 때문에, 교육에 대한 정의는 시대와 학자에 따라 그리고 관점에 따라 여러 각도에서 다양하게 내려지고 있다.

참고 자료

다양한 교육학 책들입니다
교육교육론 교육 사회학 교육학개론 등등
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