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평가점수D

학습지도안-중국

등록일 2004.04.18 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원목표
4. 지도사의 유의점
5. 사고력 신장의 위한 수업 모형의 이론적 배경
6. 본시 학습 계획
7. 수업 전개 과정

본문내용

1. 단원명

* 대단원 : Ⅱ. 우리와 가까운 국가들
* 소단원 : 1. 중국
(1) 농업과 주요 자원

2. 단원 개관

이 단원에서 학생들은 앞 단원 ‘Ⅰ. 세계와 지리’에서 학습한 세계의 자연환경과 인문환경을 기초로 세계의 다른 나라들에 대해서 배워 나아갈 것이다. 여러 나라들을 배우기에 앞서서 우선 우리나라의 최 측근에 위치한 중국을 배움으로써 가까운 나라임에도 불구하고 그동안 오해하고 있었던 점이나 의문점들 그리고 간단한 자연환경과 인문환경들에 대해서도 알 수 있다. 즉 본 단원은 학생들로 하여금 앞 단원에서 공부한 내용을 바탕으로 인접한 중국을 살펴보면서 학습하고 더 나아가 중국과 우리나라와의 관계를 살펴보고 종합적 특색을 좀더 체계적으로 이해할 수 있게 한다.
또한, 최근 들어 세계화, 국제화라고 하여 세상을 바라보는 눈이 좁은 한정된 어느 한 곳을 떠나서 점차 확장되어 가고 있다. 이에 발맞추어 이 단원에서는 우리나라 와 근접한 국가들을 학습하여 이들 국가의 특성을 이해하고 지역 내의 상호 관계와 우리나라와의 관계를 알며, 여러 변화와 이들 의 경제, 정치, 앞으로의 변화 등에 대해 관심을 가지도록 유도한다.

참고 자료

세계지리 고등학교 교과서 (지학사)
핵심 세계지리 (지학사)
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