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[교육철학및 교육사] 종학

등록일 2004.04.13 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 500원

소개글

많은 도움이 되시길...

목차

1. 서론
2. 종학의 설치
3. 종학의 직제(職制)
4. 결론
참고문헌

본문내용

1. 서론
종학은 왕족 곧 종친이 학문을 닦는 교육기관이다. 고려는 불교를 국교(國敎)와 다름없이 숭봉(崇奉)하였으나, 한편 유교도 상당한 발전을 보이고 있어서 불교는 안심입명(安心立命)의 교(敎)요, 유교는 제가치국(齊家治國)의 교(敎)로서 양자(兩者) 병립( 立)해 왔던 것은 주지(周知)의 사실이다. 그리하여 유학의 교육기관으로 성종 때에 국자감이 창설되고, 일종의 종합대학인 이 국자감은 인종 때 학식(學式)이 상정(詳定)되어 이른바 경사육학(京師六學)이라하여 국자감·태학·사문학·율학·서학·산학이 제정되었으며, 지방에도 향학을 세워 지방자제의 교육을 더 효과적으로 실시함으로써 고려의 교육제도는 이 때에 크게 정비를 보게 되었던 것이다. 그 후 국자감은 국학 또는 성균관으로 명칭이 개변(改變)되어 성쇠(盛衰)를 거듭하였으나 인종 때의 기구(機構)를 대체로 그대로 유지하며 이조시대의 종학 모양으로 종친을 위한 별개의 독립된 교육기관은 생겨나지 못하였다. 종학은 이조에 들어와서 유불교체가 실질적으로 기능을 발휘하고 국가체제가 대체적으로 정비되는 세종 때에 설치된다. 경국대전에 의하면 종학은 정사품위문(正四品衛門)으로서

참고 자료

조선전기 논문선집, 신천식 외 17명, 삼귀문화사, 1996
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