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[교육방법 및 교육공학] 협동학습

등록일 2004.04.12 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의 원칙
3. 협동학습의 의의
4. 전통소집단 & 협동학습
5. 협동학습의 장점
6. 협동학습의 단점
7. 협동학습의 보완, 기본적방향
8. 협동학습의 모형

본문내용

1. 협동학습의 개념
전통적인 소집단 학습, 개별학습에서 야기되는 단점을 보완하고 협력적인 상호작용을 촉진하기 위해 집단보상과 협동기술을 추가할 학습방법으로
“주어진 학습과제나 학습목표를 소집단으로 구성된 구성원들이 공동으로 노력하여 목표에 도달하는 방법”
2. 협동학습의 원칙
집단보상 원칙 : 함께 과제를 수행하고 함께 보상을 받는 것으로 타인의 도움을 받아 좋은 보상을 받을 수 있는 이익에 대한 동기를 갖게 되는것
개별책무성 원칙 : 자신에게 부과된 과제를 완수해야 할 의무와 동료들을 도와야 하는 의무
학습참여 균등기회 보장 : 누구나 동등하게 집단의 중요한 구성원으로 인정 받고 함께 참여하고 싶다는 욕구를 보장해 주는것
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