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장애인 인식 개선 보고서

등록일 2004.03.23 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 목적
2. 목표
3. 기대효과
4. 운영 계획
참고자료: 장애인 수기의 예

본문내용

1. 목적
일반 아동에게 장애에 대한 이해를 증진시키고, 장애 체험을 통하여 장애로 인한 사회적 불편과 그로인해 야기되는 문제들을 직접 경험하게 함으로써 장애인에 대한 인식을 개선하고 장애인과 비장애인의 사회 통합의 기회를 마련한다.

2. 목표
1) 장애에 대한 기본적인 교육을 통해 장애에 대한 이해를 증진시킨다.
2) 장애체험을 통해 장애로 인한 사회적 불편과 그로 인해 야기되는 문제들에 대한 이해를 증진시킨다.
3) 일반아동들의 장애에 대한 올바른 이해와 장애아동과의 상호작용을 통해 장애인과 비장애인이 사회통합을 할 수 있는 기회를 마련한다.

3. 기대효과
1) 장애에 대한 기본적인 교육을 통해 장애에 대한 이해를 증진시킬 수 있다.
2) 장애 체험을 통해 일반아동들이 장애로 인한 사회적 불편과 그로인해 야기되는 문제들을 이해함으로써 장애에 대한 인식을 개선할 수 있다.

참고 자료

· 이소현, 박은혜 (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사.
· 국립특수교육원 (2000). 세 학교의 통합교육운영사례. 서울: 국립특수교육원
· 발달장애아동 방과 후 시간을 활용한 사회 심리적 통합 지원 프로그램
· 대구 청각 언어 장애인 복지관
· 현장! 장애 체험 학교
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