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[사회복지] 영. 유아기

등록일 2004.03.22 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

제1절 태내기의 발달
1. 태아의 발달
2. 태아의 발달에 미치는 요인
3. 사회복지 실천에서의 관심영역

제2절 영아기의 발달
1. 신생아기의 발달
1)신체적 발달
2)심리적 발달
3)정서 발달
4) 언어 발달
3. 영아기의 사회적 발달
4. 사회복지 실천에서의 관심영역
1)신체적 발달 관심영역
2)심리적 발달 관심영역
3)사회적 발달 관심영역

본문내용

제2절 영아기의 발달
영아기는 출생에서 만 2세까지의 시기이다. 이 시기의 특징을 알아보자.

1. 신생아기의 발달
(1) 신체적 발달
* 성이나 인종에 따라 체중이나 신장의 차이가 있으나 평균 신장은 20~52㎝,체중3.2~3.4㎏ 정도며 남아 보다 여아가 우세하다. 성인의 신장과 비교시 1/3~1/4정도며 연령이 증가하면서 머리에서 하체가, 중심에서 주변으로 발달해 간다.
그리고 신생아는 첫 울음이후부터 공기가 폐로 들어가 산소의 독립적 흡입이 가능하고 동시에 폐순환도 시작된다. 생후 10일 동안은 전신운동이 이뤄지고 신체 특정부분의 특수 운동이 20가지 무의식적 반사운동과 함께 이뤄진다.
( 2) 심리적 발달
* 극히 본능적인 정서가 지배적이다. 생후 1개월 무의식적 반사적 미소 반응,5주 후 사회적 미소, 4개월 후 미소반응이 분화한다. 주로 감각기간을 통해 대상을 인정하는 신생아기는 생후15일 후 식체식별, 4주 후 엄마의 음성 식별, 2주일 후 맛의 차이 식별(단 맛을 선호), 후각은 엄마의 젖내와 자극적인 냄새로 반응을 보이며 촉각, 통각은 빠르게 발달한다.
( 3) 사회적 발달
* 자궁에서부터 보호받아온 아기는 모성애적 보호가 절대적이다. 그래서 자신의 긴장상태, 만족 등에 대해 해결 될 때 기본적 심리감이 형성된다.
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