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평가점수C

[교육공학] CAI(컴퓨터 보조 수업)

등록일 2004.03.22 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

참고하시고 좋은 레포트 쓰세여

목차

1. CAI의 개념 및 필요성
1) CAI의 개념
2) CAI의 필요성

2. CAI의 특성
1)CAI의 장점
2)CAI의 단점

2. CAI의 유형
1) 개인교수법(tutorial mode)
2)반복학습형(drill and practice mode)
3)학습게임형(learning game)
3)모의실험형(simulation mode)
5)혼합형 CAI

본문내용

1. CAI의 개념 및 필요성

1) CAI의 개념
① 컴퓨터를 직접 수업매체로 활용하여 지식, 태도, 기능의 교과내용을 학습자에게 가르치는 주입방법이다.
② 교수-학습용 프로그램인 코스웨어를 통해 학습내용을 제시하고 학습과정을 상호작용적 으로 지도하고 통제하며 학습결과를 평가한다.
③ 반복학습형, 개인교수형, 대화적 유형, 시뮬레이션, 탐구유형의 자료 및 검사를 위한 자료 등을 포함하는 의미로 사용된다.

2) CAI의 필요성
①컴퓨터는 이미 사회 각 분야에 널리 퍼져 있다.
→학습자는 컴퓨터의 편리함과 다양한 기능을 도처에서 접하게 된다. 편리함과 매개화 (mediated)된 학습자는 인쇄매체나 전통적인 수업방식에는 관심을 두지 않게 된다.
②증가하는 정보를 효과적으로 가르치기가 어려워진다.
→산업사회의 발달이 교육방법과 교육매체에 새로운 변화를 가져왔다면 '정보화 시대', '산 업화 시대'에는 이에 부응하는 새로운 교육체제가 요구된다.
③교사중심의 교실수업이 갖는 한계 때문이다.
→교사는 개별학습자에게 많은 시간을 할애할 수 없고 수업을 계획해서 가르칠 시간이 충 분하지 않다.
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