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평가점수B

[교양] 건학정신과 대학생활Report-1

등록일 2004.03.21 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

소개글

건학정신과 대학생활 레포트의 모든 자료가 들어있음
레포트내용에 따라 부분부분 따서 수정하여 내면 됨
A+보장 레포트!!확실함!!
Report-2도 있음!!

목차

제 1 부 총 론
제 1 장 대학과 지성인
제 2 장 우리학교와 대학 생활

제 2 부 상허의 생애와 사상
제 3 장 상허의 생애
제 4 장 상허 사상의 체계

제 3 부 건학정신과 대학의 역사
제 5 장 건학정신

본문내용

제 1 부 총 론

제 1 장 대학과 지성인
1. 대학의 본질
대학이 무엇을 하는 곳인가? 대학은 어떤 성격의 사회인가? 이러한 질문에 대하여 명쾌한 대답을 서슴없이 내릴 수 있는 사람은 많지 않을 것이다. 그것은 대학이란 사회가 일반인이 막연하게 어렴풋이 느끼고 있는 감정과는 사뭇 다른 고차원의 본질을 지니고 있기 때문이다. 즉 대학은 대학 초년생의 특수성을 특별히 고려해 주는 곳이 아니고 완전히 다 자란 성인의 인격체 집단으로 되어 있기 때문에 온상에서 가꾼 꽃송이를 하루아침에 차디찬 한겨울 들판에 내어놓은 것과 똑같은 환경적 변화를 실감하게 한다. 중간단계가 있었으면 하는 바램도 있지만 불행하게도 없다. 그래서 대학 초년생들은 갑자기 부딪치는 새로운 환경에 미처 적응하지 못하고 방황하다가 좌절과 실패를 맛보면서 회한의 눈물을 흘리는 경우도 결코 적지 않다. 사실, 대학에서는 학생 자신의 일과(日課)와 행동 그리고 학습 방법이나 행정적 서류 처리 등에 대하여 일러주고 지시해 주는 사람이 아무도 없다. 일거수 일투족까지 규제하고 지시해 주던 고등학교 이전의 보호적 교육 방법에서 완전히 해방되어 버린 것이다.
이제, 본론으로 들어가서 대학의 본질에 대하여 생각해 보기로 한다.
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