검색어 입력폼

학습장애에 대한 이해

등록일 2004.03.20 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 900원

소개글

학습장애에 대한 전반적인 내용을 담고 있습니다. 다운 받아서 확인해보세요~ 아깝지 않을꺼에요^^* 모두들 A+받으세용^^*

목차

1. 학습장애에 대한 정의

2. 학습장애의 원인

3. 빈번하게 나타나는 학습장애의 특성
1) 방향의 혼동
2) 순서 및 계열화의 곤란성
3) 셈하기 곤란
4) 주의집중곤란
5) 사회적지각곤란
6) 정서문제

4. 학습장애의 일반적인 증상
1) 좌우편측성
2) 시간감각 및 계절감각 상실
3) 운동통제
4) 순서 및 형태의 역전이나 반전
5) 시공간의 왜곡
6) 지시에 따르지 못하는 어려움

5. 조기 발견의 중요성

6. 학습장애와 관련된 학문영역
1) 교육학의 역할
2) 심리학의 역할
3) 언어학 역할
4) 의학의 역할
5) 기타 영역의 역할

본문내용

1. 학습장애에 대한 정의

학습장애에 대한 정의는 전문가에 따라 다양하지만 역사적으로 보면 초기에는 의학적 원인을 포함하는 정의와 증상만을 다루는 정의로 나누어져 왔다. 학습장애에 대한정의는 Clements, Myklebust, Bateman 등 여러 학자와, 학습장애아 협회, 미국 장애아동 자문위원회 등에서 여러 가지 정의를 내리고 있다. 위에서 열거한 학자와 단체의 정의들을 요약하면 학습장애에는 다음과 같은 개념이 포함되어 있다.
① 기본적인 심리학적 과정 중 몇 개의 장애가 있다. 그 과정은 기억, 청각, 시각, 언어와 같은 내적으로 없어서는 안 될 능력으로 구성되어 있다.
② 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기, 셈하기, 추리하는 것과 관계되는 학습이 곤란하다.
③ 이들의 문제는 시각, 청각, 운동기능, 지능, 정서 등의 장애나 환경의 빈곤 같은 원인에 의해 생기는 것은 아니다.
④ 학습을 위한 잠재능력과 학업성취와의 사이에 큰 차이가 있다.

이 외에도 학습장애에 관하여 미연방합동위원회가 학습장애에 내린 정의는 다음과 같다. "학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리능력 및 수학적 능력의 습득이나 사용에서 현저한 곤란함을 나타내는 이질적인 문제집단에 주어지는 총체적인 명칭이다. 그러한 장애는 내적인 것이며 중추신경계의 기능장애에 의한 것으로 추정된다. 학습장애는 다른 장애나 환경적 영향과 함께 생긴다 할지라도 그러한 장애나 환경적 영향의 직접적 결과는 아니다."
다운로드 맨위로