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교육과정

등록일 2004.03.13 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

목차

1.교과중심 교육과정
2.경험중심 교육과정
3.학문중심 교육과정
4.인간중심 교육과정

본문내용

교과중심 교육과정

교과중심 교육과정(subject centered curriculum)은 지식의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말한다. 즉 각 교과별로 학생을 교육해 가는 학습의 계열이다. 교과는 학문 또는 진리의 체계를 어린이의 성장 발달 단계에 맞추어 필요하다고 생각되는 것을 선정하여 그 범위를 정하고 또 어려운 점과 쉬운 점을 고려하여 편성한 것이다. 그 골자는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진리에로 이끌어 가려는 것을 주된 교육내용으로 삼고 있다.

1) 교과중심 교육과정의 기본적 원리
① 문화유산의 전달
교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 중요시한다.
② 형식도야론의 적용
교과중심 교육과정은 형식도야이론의 원리를 따른다.
③ 교과목의 단계적 난이도
교과중심 교육과정은 교과목의 단계적인 난이도를 중요시한다.
④ 교과목 그 자체의 논리
교과중심 교육과정의 각 교과목은 그 자체의 논리를 중요시한다.
⑤ 지적인 인간의 형성
교과중심 교육과정의 이상은 지적인 인간 형성에 두고 있다.
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