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[교육학] 좋은학교

등록일 2003.12.29 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,100원

소개글

좋은학교에 대해 제생각과 함께 교육사상등 다양한 내용이 들어있는 자료입니다.

목차

1. 내가 생각하는 학교의현실
2. 학교 교육의 문제점과 개선방향
3. 교육사상으로 본 좋은학교 (A.S.니일)
4. 좋은학교를 위한 교장의역할
5. 좋은학교를 위한 방안
6. 내가 생각하는 좋은학교

본문내용

학교의 중요성을 알면서도 학원에 얽매여 사는 학생들이 힘들게도 보였지만 어리석게도 보인다. 학교란 정해진 틀 안에서 시간표에 정해져 수업 받고, 성적을 위해 시험을 보고, 정해진 규칙아래 생활하는 곳이라는 틀 안에 있다. 친구들과 뛰어놀수 있는 공간, 학교에서의 단체학습, 협동학습 이런 학습들은 찾아볼 수 없는 드문 현실이었다.
청소시간에도 학원차시간에 얽매여 가야한다는 일들도 많았고, 그냥 장난치면서 돌아다니며, 같이 협동해서 청소하고 , 줄을 맞추며 즐겁게 시간을 보내는 학생은 거의 없었다.
내가 한달 동안 느끼며 이해했던 학교의 현실이었다. 잠시 대학생활을 하면서 잊었다. 학교의 현실을 느끼지 못했던 내 자신이 지금 현실이 힘들게 받아들여졌던 것이다.
물론 단점을 보았기에 장점을 보지 못했을 수도 있지만, 학생들에 얼굴은 어둡게만 보였다.
교육이란 세속적인 것들과는 다른 심오한 것이라는 생각 때문인지 우리의 교육에 있어 문제점을 해결하는 방법은 너무 이상적이여서 실패를 거듭하는 것은 아닌지 ...
현재의 학교는 과연 좋은 학교일까? 학생들이 생각하는 좋은 학교는 어떤 곳일까?
우리모두가 생각하는 좋은 학교? 등등 많은 생각들이 교차한다.

참고 자료

http://www.madang21.or.kr/edu/9904/18/page1.html
http://www.empas.com 백과사전
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