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[인문] 세계화(반세계화)운동과 교육

등록일 2003.12.26 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

세계화(반세계화)와 관련된 내용으로 작성한 발표자료문 레포트입니다. 다야한 견해와 주요정책이 포함되어 있습니다.

목차

1.세계화 / 반세계화 운동의 비교
(1) 세계화 운동
(2) 반세계화 운동

2.우리나라의 세계화 정책

3. 세계화 운동과 교육의 방향 / 목표
(1)미래와 변화에 대처하는 능력과 태세
(2)사회문제를 대처할 수 있도록 준비
(3)계속적인 혁신

4. 세계화 운동과 교육의 과제
(1)외국어 능력의 향상
(2)폭넓은 지식과 이해
(3)전문가를 양성
(4)세계 시민 의식의 배양
(5)창의성 배양
(6)개인의 다양성
(7)개성을 신장
(8)수시로 교육시킬 수 있는 체제
(9)고유한 전통문화에 대한 교육적 관심과 노력
(10)자율과 분권의 원리

5. 세계화 운동과 교육개혁

6. 생각해 보아야 할 문제

본문내용

세계화 운동과 교육의 과제
(1) 외국어 능력의 향상을 길러야 한다.
① 외국어 능력은 외국인과의 의사소통외에 외국에 관한 정보를 얻는 기초적인 수단
② 학교에서 영어뿐만 아니라 다른 외국어도 교육시킬 필요가 있음(제 2외국어의 중요성)
③ 중국의 영향력이 계속 확대됨으로 한자교육의 강화
④ 학교의 학습내용을 문법에서 회화중심으로 바꾸고 첨단 미디어의 활용
⑤ 외국인 교사의 적극적인 활용을 위한 정부 및 학교의 노력
(2) 다른 나라의 사회와 문화에 대한 폭넓은 지식과 이해를 가져야 한다.
① 여러 국가의 사회제도, 문화전통, 생활환경에 대한 지식과 이해를 가져야 함
② 미국, 일본, 유럽등의 자유 민주 선직국뿐만 아니라 아프리카, 중남미등에 대해서도 관심을 가져야 함
③ 미국, 일본의 문화적 편중성을 벗어나 균형있고, 국제이해를 갖게 하는 방향으로 학교의 교육과정과 문화교류를 개선해야 함
(3) 외국의 각 분야에 대한 전문가를 양성하는 것도 세계화 교육의 중요한 과제이다.
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