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평가점수C

[학습지도안] 초등 사회과 교수 학습 지도안

등록일 2003.12.25 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

한글2002파일입니다.

목차

1. 단원명 : 3-❷-ꊱ 환경 문제의 합리적 해결
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 지도상의 유의점
7. 학급 실태 조사
8. 본시 교수-학습 활동의 실제

본문내용

2. 단원의 개관
가. 학년별 연관성
이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시 ․ 도의 사회 모습과 사회생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리나라의 자연 환경과 생활’을 선수학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대된다.
나. 단원의 구성
단원 구성은 인간의 자연 환경에 대한 적응과 개발이라는 두 가지 태도에 따른 자연 환경의 변화 및 그에 따른 문제점과 해결 방안을 모색해 볼 수 있도록 학습 내용을 선정하였다.
첫째 주제는 자연의 일부로서 자연을 이용, 개발하면서 생활하고 있는 우리나라의 주요 자연 재해와 도시화, 산업화에 따른 환경 파괴와 오염 문제를 파악하도록 하였다.
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