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[교사상] 바람직한 교사상-로빙화를 보구나서

등록일 2003.12.24 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론
1. 영화 소개 및 줄거리
2.'로빙화'의 의미와 주요 인물 분석
3.'로빙화'에 나타난 교사상
4. 교사의 자질과 역할

Ⅲ. 결 론

본문내용

옛말에 '스승의 그림자는 밟지도 않는다.'라는 말이 있지만, 근래에 '교권실추'니, '교실붕괴'라는 말을 매스컴을 통해서나 다른 매체를 통해서도 쉽게 접할 수가 있다. 이러한 현상이 학교현장에 비일비재한 것이 현실이라고 교사 스스로가 말할 정도니 현대사회에서 교사의 위치가 어떠한지를 알 수 있다.사회·문화적인 변화와 함께 교사에 대한 인식 자체가 예전에 많이 바뀐 것이 사실이다. 지금은 단지 '교사'라고 하면, '학교'라는 공간에서, '학생'들에게 교과의 지식만을 전달해주는 사람으로 생각을 하고 있지만, 그것이 전부가 아니다. '교사'는 교육의 3대 요소(교사·학생·교육내용)중의 하나이면서, 교육행위에 있어 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 우리가 초등학교에 입학하면서부터, 지금까지 교사라는 존재가 없이 교육이 이루어진 적이 있었는가를 생각해본다면 그 중요성을 알 수 있을 것이다.그렇다면 교육에 있어 주도적인 위치에 있는 교사라는 존재가 현대 사회에서는 어떠해야 하는 것일까? 과연 교사의 본질이란 무엇이고, 어떠한 것이 교사의 자질과 자격이 될 수 있는지, 그 역할은 무엇인지, 어떠한 교사가 참된 교사일까라는 생각을 하지 않을 수 없다.

참고 자료

정영근 : 영화로 만나는 교육학, 문음사, 2001.
정영근 : 교사와 교육학, 문음사, 1998.
오기형 외 : 교육학개론, 문음사, 1997.
http://rongge.mytripod.co.kr/dianying/dianying-luobinghua.htm
http://www.childbook.org/data/cinema1-5.htm
http://poscoweekly.posco.co.kr/oldpaper_read.asp?ho=116&gisa
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