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[실존주의] 실존주의와 교육

등록일 2003.12.23 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 실존주의
2. 실존주의의 역사
3. 실존주의의 철학적 기반
4. 실존주의의 교육론
5. 실존주의 교육철학에 비추어 우리교육이 갖는 문제점
6. 실존주의 교육철학의 한계점

본문내용

Ⅰ. 실존주의(Existentialism)
① 합리주의, 이성주의를 지향한 전통적인 철학에 반대하면서 등장한 현대의 철학사상
② 철학에서뿐만 아니라 문학, 심리학, 교육 등 20세기 초에 전 세계적으로 큰 영향을 주었다.
Ⅱ. 실존주의의 역사
1) 유신론적 실존주의
① 키에르케고르(1813∼1855): -실존주의의 선구자
-인간은 자유롭게 선택할 수 있는 가능성을 지닌 존재
-신앙의 도약: 기독교와 신앙에 대한 믿음 중시
② 야스퍼스(1883∼1969)
③ 마르셀(1889∼1973)
2) 무신론적 실존주의
① 니체(1844∼1900): "신은 죽었다."→ 종교와 전통을 상실한 인간은 자기 자신에 의지해야 함
② 하이데거(1889∼1976)
③ 사르트르(1905∼1980)
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