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[교육행정] 학교조직내의 비공식적 조직의 기능

등록일 2003.12.21 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,200원

소개글

글자크기 10, 줄간160, 표 등을 이용하여 깔끔하게 정리한 교육대학원 레폿입니다

목차

1. 학교조직의 이원 구조
1) 공식조직과 비공식조직
2) 공식적 조직과 비공식적 조직의 특징 비교
3) 비공식적 조직의 생성 이유
4) 일반적인 비공식적 조직의 순기능과 역기능

2. 학교내 비공식 조직의 기능
1) 효과적인 의사소통 창구
2) 응집수단
3) 개인의 성실을 보장해 주는 장치

본문내용

일반적으로 조직이라 하면 공식조직을 말한다. 공식조직(formal organization)이란 일정한 목적을 달성하기 위해서 의도적이고 인위적으로 구성된 조직이다. 따라서 공식적·제도적으로 형성되며 구조에 중점을 둔다. 공식조직은 보통 조직표(organization chart)로 나타낼 수 있다. 그것은 권한의 계통과 기능적 분업에 따른 여러 부서와 그들의 책임과 의사소통의 통로를 나타낸다. 학교의 교무분장 조직이 이에 해당된다.그런데 이와 같은 공식조직은 그 안에 있는 인간들이 성격이나 감정에 관한 정보는 별로 들어내지 못한다. 그리하여 또 하나의 조직인 비공식조직(informal organization)을 고찰해야 하는 것이다. 비공식조직이란 공식조직 속에서 생활하는 가운데 개인적 접촉이나 상호작용의 결과 자연발생적으로 형성된 소집단(small group)이다. 이런 의미에서 흔히 자생집단 또는 자생조직이라고도 한다. 따라서 비공식조직은 대인관계를 나타내는 인간성의 구조로서 권한이나 기능의 구조는 아니다.

참고 자료

* 교재 : 교육행정론
* 교육행정의 이론탐색과 실제 / Wayne K. Hoy, Cecil G. Miskel 공저, 송화섭 역 / 학문사
*교육행정 강의록(http://drcom.knue.ac.kr/dataroom/edadma/pdsfile/note3.hwp)
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