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[교육공학] 웹기반학습활동분석

등록일 2003.12.20 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 분석한 인터넷 싸이트 제시
2. 제시한 "Site"에서 자신이 기여하는 교수-학습 활동제시
3. 학습자의 활동
4. 교수자의 활동
5. “사이트”가 잘 운영되는 요소
6. “사이트”의 학습 공동체 특징

본문내용

■ 학습자의 활동 확인 :
■인터넷을 활용한 수업의 첫 번째 특징은“학습자 중심의 수업”이라는 것이다. 다시 말해 이것은“학습자가 주인공이 되는 수업”을 의미하는데, 학습자는 성찰 저널, 참고 자료 읽기, 강의 내용 학습 등으로 학습 활동을 하게 된다. 이 카페에서 두드러지는 학습자의 학습활동은
■ 첫 번째, 자율 스터디 그룹 결성으로 카페의 구성원들은 자율적으로 스터디 그룹을 결성하여 지역별로 모임을 갖고 영어회화를 중심으로 학습을 하고 있다. 또한 자율 스터디 내용과 후기 코너를 통하여 모임 참석 전에 숙지하여야 할 스터디 내용을 학습하고 후기를 작성하는 등의 성찰저널 활동도 하고 있다.
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