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[학습지도안] 도덕 (3.자연은내친구-개념분석모형)

등록일 2003.12.18 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

목차

Ⅰ. 제재의 개관
Ⅱ. 제재의 목표
Ⅲ. 학습의 계열 및 과제 분석
Ⅳ. 학생의 실태
Ⅴ. 제재의 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅷ. 지도의 실제

본문내용

I. 제재의 개관
가. 사회관
'자연은 내 친구'라는 제재는 환경오염에 관한 문제를 다루고 있다. 이 제재에서는 여러 가지 예화를 통해 환경의 중요성과 필요성을 인식시키고, 자신의 생활을 반성하고 자신이 환경보호를 위해 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있도록 한다. 환경 문제는 자연을 보호하고 오염을 줄이는 것도 중요하지만, 우리의 생활 태도를 바꾸는 것이 더 중요하다는 것을 인식시키도록 한다. 또, 학생들의 생활 습관이 정착되는 시기인 초등학교 때부터 환경 보전 인식을 바르게 형성시켜 환경 보전을 실천하도록 올바른 지도가 이루어져야 한다.

참고 자료

1. 교육인적자원부. 초등학교 교육과정해설III, 서울 : 서울특별시 인쇄공업협동조합, 2000
2. 교육인적자원부, 초등학교 교사용 지도서 도덕 3-2. 서울 : 대한교과서주식회사, 2003.
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