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지리 스캐폴딩에 대한 고찰

등록일 2003.12.17 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

스캐폴딩에 관해서 성의껏 정리한 레포트입니다.

목차

(1) scaffolding의 개념과 유형별 특징
(2) 학습스타일에 따른 scaffolding 연계성

본문내용

(1) scaffolding의 개념과 유형별 특징

scaffolding에 대한 논의는 학습과 인지 발달이 밀접한 관계이며 이들에게 있어 상호작용은 매우 중요한 기능을 담당하고 있음을 설명하는데서 시작된다. Piget의 발생학적 인식론에서 인간의 인지 발달은 서로 상이한 종류의 인지구조로 특징 지워지는 일련의 규칙적인 단계를 거치며 그러한 적정한 수준의 단계에 해당하는 인지구조를 갖추고 있을 때 각 단계에 적합한 학습이 가능하다는 것이다. 즉, 생물학적 성숙에 의한 인지 발달이 학습을 이끈다는 논리로서, 인지의 결정 요인을 개체의 내적 정신과정에 두고 있다. Piget의 연구는 개체의 능동적인 역할만을 강조하는 개인주의적 이론을 주로 발전시킴으로써, 인지 발달에 있어서 사회적 요인의 중요성을 고려하지 않았다는 비판을 받았다
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