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[유아사회교육] 역사교육

등록일 2003.12.16 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

서론

본론
1.역사교육의 개념
2.역사교육의 목표
3.역사개념 발달 특성
4.역사교육의 내용
5.역사교육을 위한 활동

결론

본문내용

2. 역사교육의 목표
역사교육의 목표는 유아를 역사가로 만들려는 것이 아닌 유아의 생활을 좀더 의미 있고 풍부하게 하기 위한 것이다. 역사의 개념들이 유아의 발달에 적합한 방법으로 유아에게 제시된다면 다음과 같은 효과를 거둘 수 있다.
① 역사교육의 핵심개념을 얻을 수 있다.
② 과거, 현재, 아주 오래 전 옛날 등의 시간을 구별할 수 있다.
③ 유아 자신과 가족의 생활을 통해 역사에 대한 흥미와 의미가 부여된다.
④ 역사에 대한 학습이 신화, 이야기, 전설, 전기 등의 형식으로 구체화됨으로써 역사에 대한 진가를 인식하게 된다.
⑤ 편지, 일기, 사진 앨범 등의 과거 기록을 통해 옛날 사람들의 생활을 엿볼 수 있다.
⑥ 역사를 탐구하는 방법, 질문하는 법, 결론에 도달하는 법 등을 사용할 수 있 다.
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