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[사회복지] 영화 속 주인공 레저그램 작성하기

등록일 2003.12.15 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 여가활동 및 여가요소분석
2. 주인공이 가진 자원
3. 주인공의 강점
4. 문제목록
1) 치료서비스 측면
2) 여가교육서비스 측면
5. 목표행동
1) 치료서비스
2) 여가교육서비스
6. 대안 프로그램
1) 치료서비스
2) 여가교육서비스

본문내용

2. 주인공이 가진 자원

1) 여행 : 주인공 남편이 비행기 조종사로 일을 하고, 주인공은 학교에서 교사로 일을 하고 있다. 따라서 비행기 탑승에 관한 비용은 주인공의 남편 회사에서 지원 받을 수 있고, 호텔할인 혜택을 받을 수 있는 교사증이 주인공에게 있다. 그렇기 때문에 저렴한 비용으로 여행을 즐길 수 있다. 활동기회여부에 관한 내용인데 남편이 비행을 쉬는 날 혹은 비행을 하는 날 시간을 맞출 수 있다.

2) 친구와 이야기나누기 : 학교 동료와 이야기를 나눈다. 이야기를 나누는 동안 주인공이 술을 함께 한다는 것이 문제이다. 하지만 나름대로 친구와 이야기 나누는 시간을 즐긴다.

3) 자조모임 참여 : 자조모임은 주인공이 알코올센터에 다녀온 후의 새로운 여가라고 할 수 있다. 자신을 이해해주고, 자신의 모든 이야기를 할 수 있는 곳이라고 생각하며 편안함을 느낀다. 다른 회원들의 이야기를 들으며 생각하고, 고민하고 자신의 환경을 생각하는 시간을 갖는다.
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