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[교육행정] 지도성이론

등록일 2003.12.15 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 29페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 지도성의 개념
2. 효과적인 지도성
3. 지도성 접근방법
1.특성론 접근
2.상황론 접근
3.행동론 접근
일차원 접근
이차원 접근
4.상황적합론 접근
4. 새로운 지도성 이론
5. 교육적 지도성 이론

본문내용

2) Reddin의 3차원 지도성 이론
① 관리망 모형 + 상황이론 + 효과성 차원 = 3차원
관리 유형
② 지도성 유형
- 과업지향형 : 지도자가 조직의 목적을 성취하기 위해 자신과 구성원의 노력을 지지하는 정도
- 관계지향형 : 지도자가 구성원의 사상을 존중하고, 그의 감정을 고려하며, 상호 신뢰하는 인간적인 업무와 관계를 갖는 정도
<Reddin의 기본적인 지도성 유형>
ⓐ 분리형 : 낮은 과업지향성과 낮은 관계지향성
ⓑ 관계형 : 낮은 과업지향성과 높은 관계지향성
ⓒ 통합형 : 높은 과업지향성과 높은 관계지향성
ⓓ 헌신형 : 높은 과업지향성과 낮은 관계지향성
③ 지도성 상황 요소
과업 수행의 방법 및 기술
조직의 행동에 영향을 미치는 조직의 철학
상급자
동료
부하직원
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