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[교육심리] 교육심리 (학습과 기억)

등록일 2003.12.12 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,200원

소개글

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목차

▶1. introduction
▶2. 기억의 관점
▶3. 기억의 과정
▶4. 기억의 구조
▶5. 감각기억
▶6. 작업기억/단기기억
▶7. 장기기억(LTM)으로의 변환(Transfer)
▶8. 망각 이론
▶9. 결론
▶10. 제언
▶11. reference

본문내용

2.기억의 관점:

기억에 대한 심리학적 관점들은 역사적으로 계속 변화하여 왔다. 처음에는 기억이라는 것은 밀랍(wax)같은 것에 낙인을 찍듯 무언가 흔적을 남기는 것이라고 여겼다. 그래서 기억이 잘되고 안되고 하는 것은 강한 기억 흔적의 여부에 달려있었으며, 시간에 따라 이 흔적의 약화로 기억이 희미해진다고 생각했었다. 1960년대를 전후해서 등장한 새로운 관점은 기억을 컴퓨터의 정보처리 과정에 유추하여 생각하는 정보처리적 관점(컴퓨터 유추론)이다. 이 입장이 앞에서의 입장과 다른 것은 망각을 소멸뿐만 아니라 인출실패와 간섭에도 원인이 있다고 생각한 점이다. 세 번째 관점은 기억을 구성으로 보는 관점이다. 이는 정보처리적 접근의 인지심리학이 형성되면서 나타나기 시작한 이론인데, 인간의 마음은 앞의 두 관점에서와는 달리 수동적인 거울이 아니라 능동적인 것이어서, 기억할 때에 기억하는 사람의 지식 등에 의하여 원래의 자극대상과는 달리 구성하여 넣고 또 꺼낼 때에도 재구성한다는 관점이다. 네 번째로 등장한 관점은 1980년대에 부각된 분산 저장적 관점이다. 앞의 세 입장에서는 기억을 자극 대상에 대한 정보가 두뇌의 특정한 어느 한 장소에 한 번만 각인 되거나 저장하는 것으로 보았다.

참고 자료

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5.심리학 개론­Introduction to Psychology- 9th edition. R.L.Atkinson외 저 홍대식 역. 1991.
6.인지심리학의 제 문제Ⅰ­인지과학적 연관. 이정모. 1997.
7.인간 기억의 심리학. Arthur Wingfield & Dennis I..Byrnes. 법문사. 1984.
8.인간 기억 및 인지연구법. C. Richard Puff. 법문사. 1988.
9.일반 심리학. 홍대식 외. 양서원. 1994.
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