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★존 듀이에 대한 오해와 이해

등록일 2003.12.11 한글파일한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 600원

목차

존 듀이에 대한 오해와 이해

본문내용

우리의 교육계와 교육학계에서 존 듀이(John Dewey)라는 이름은 누구에게나 이미 잘 알려진 이름이다. 그러나, 그의 이름이 알려진 만큼 그의 이론이 잘 이해되고 잘 소개되어 있다고 하기는 어려운 것 같다. 그것은 아마도 그의 사상이 “실용주의”, “진보주의”, “아동중심교육”, “새교육”, 혹은 “민주주의 교육”이라는 명칭으로 소개되어 있고, 그러한 명칭이 던져주는 일상적 의미를 수용하면서 그의 사상을 모두 이해했다고 생각하는 데서 기인한 것 같기도 하다. 실용주의는 우리 생활에 실용적으로 도움이 되는 지식과 가치를 중시하는 철학이고, 진보주의는 성인 중심으로 교육을 계획하고 운영하는 전통적인 교육을 반대하는 아동 중심의 교육을 주장하는 교육사조이며, 아동은 한 인격체로서 교육에서 존엄성을 인정받아야 하므로 그의 사상은 민주주의적 교육이라고 할 수 있다는 정도는 대부분의 사람들이 지닌 상식처럼 되어 있다. 이런 이해가 전적으로 그의 사상을 왜곡시키고 있다고 말할 수는 없을지도 모른다. 왜냐하면, 그의 사상 속에는 그런 의미도 포함하고 있기 때문이다. 그러나, 그의 교육사상에 관해서 더 자세히 검토하거나 더 이상 그의 이론을 분석해 보려고 하지 않을 때 그를 지지하는 편에서나 그를 반대하는 편에서나 대단한 과오를 범할 수가 있다.

참고 자료

서장 : 존 듀이에 대한 오해와 이해
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