검색어 입력폼

[교육학] 기독교 교육

등록일 2003.12.09 한글파일한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원

소개글

기독교 교육에 대한 정의와 목적, 필요성, 우리에게 시사하는 점등을 일목요연하게 정리를 해 놓은 자료입니다. 많은 도움이 되실 겁니다.

목차

1. 기독교 교육의 필요성
2. 기독교 교육의 정의와 목적
(1) 기독교 교육의 의미
1) 기독교 교육의 중요성
2) 기독교 교육의 정의
3. 기독교 교육의 목적
1) 궁극적 목적
2) 구체적 목적
4. 기독교 사상이 한국교육에 시사하는 점

본문내용

2. 기독교 교육의 정의와 목적
기독교적인 교육이다라는 것이 기독교 교육의 철학적 기초가 된다. 기독교 교육이란 계시적 차원에서 출발하여 예수 그리스도를 배우고 가르치는 것이라 하겠다. 여기서 기독교 교육의 목적은 기독교적 인간 이해를 바탕으로 하여 예수 그리스도 안에서 새로운 피조물이 되는 것과 더 나아가서는 성숙한 그리스도인이 되는 것으로 크게 둘로 나누어 생각할 수 있다. 이는 다시 하나님과의 관계 안에서 거듭난 자아, 교회와의 관계 속에서 공동체적 자아, 그리고 역사와의 관계 속에서 책임적 자아로 설명될 수 있다.
(1) 기독교 교육의 의미
기독교 교육을 포함한 넓은 의미에서의 종교 교육이란 어떤 종교기관이 사람들로 하여금 종교적 생활의 신앙과 방식을 이해하며, 받아들이고, 예증할 수 있도록 추구하는 과정이다. 그런데 종교기관에 따라 그 추구하는 노력이 다른 것이다. 그 이유는 종교기관에 따라 종교적 생활의 신앙과 방식이 다르기 때문이다. 뿐만 아니라 그 종교기관의 사항에 따라서는 추구하는 방법도 다양할 수 있기 때문이다. 종교 교육은 그 종교의 경전이나 교리를 가르치는 것으로 끝나는 것이 아니다. 종교의 경전이나 교리를 하나의 학문으로 가르치는 것은 일반 학교에서도 할 수 있다. 불교의 경전이나 기독교의 성경을 가르치는 것만으로 종교 교육의 전부라고는 생각할 수 없다.
다운로드 맨위로