검색어 입력폼
평가점수C

[영어교육] 영어듣기능력 향상 기법들

등록일 2003.12.08 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

각종 기법을 이용한 학습자의 듣기 능력 향상 방안입니다.

목차

1.팝송을 통한 기법
2.역할극(role-play)를 통한 기법
3.게임을 통한 기법
4.비디오를 이용한 기법
5.CD-ROM을 이용한 기법

본문내용

가. 팝송을 통한 기법

자연교수법(Natural Approach)에서 Krashen과 Terrell이 주장했듯이 교사는 학습 내용을 학습자들의 필요와 흥미에 맞게 조정해야 할 뿐 아니라 학습자들이 낯선 외국어를 접하는데 있어 불안감을 가지게 되는데 이를 편안한 분위기를 조성해 주어 불안감을 낮추고, 의사소통에 쓸모가 있는 어휘에 많이 노출시켜 줄 필요가 있다. 특히 한국의 교육상황에서는 교실 수업이 가장 큰 입력수단이므로 한정된 수업시간을 최대한 활용해 다량의 입력을 주는 것이 중요하다. 이러한 관점에서 팝송을 이용한 듣기 수업이 권장될 수 있는데, 학습자들에게 친숙한 노래를 통해 영어를 배운다면 정의적인 여과(affective filter)가 낮아질 수 있어 언어 습득에 효과적이다. 즉, 진정한 의미의 의사소통을 위해서는 개별의 문법지식을 습득하는 것보다 실생활에서 유용한 의사교환활동에 중점을 두는 것이 중요하다 주장하였다.

Murphey(1993:121-123)는 언어학습에서의 음악과 노래의 유용성을 아래와 같이 강조하고 있다.
①인간의 삶에서 노래가 언어보다 앞서 발달했다.
②어린이가 말을 배울 때 노래가 중요한 역할을 한다.
③노래는 인간의 정서적인 욕구를 충족시켜준다.
④노래는 기억력을 강화시키거나 향상시킨다.
⑤사람이 노래를 부르는 활동은 Piaget의 자기중심적 언어(egocentric language), Chomsky의 언어습득장치(LAD)와 관련이 있다.
다운로드 맨위로