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[부모교육] 부모교육프로그램

등록일 2003.12.07 워드파일MS 워드 (doc) | 15페이지 | 가격 2,400원

소개글

A+받은 레포트 입니다~
잘했다고 교수님이 발표까지 시킨..
만족하실거라구 생각합니다!!

목차

I. 들어가는 말
II. 부모교육
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 내용
5. 부모교육의 운영
6. 부모교육의 실제
7. 부모교육의 어려움과 개선방향
III. 부모교육 프로그램
1. 자녀의 힘을 북돋우는 부모(EPT)
2. 부모의 효율성훈련 이론(PET)
IV. 부모교육 사례
V. 우리나라 부모교육 프로그램의 현황 및 문제점
VI. 결론

본문내용

부모는 자녀에게 직접적인 영향을 주는 요인으로 발달과 교육의 차원에서 다른 어떤 요인보다 강력한 영향력을 가진다. 청소년기 모든 특성의 기초가 유아기 때 이루어진다는 학설이 바로 자녀를 양육하는데 있어 부모의 교육이 얼마나 중요한가를 보여주는 것이라 하겠다. 따라서 자녀의 지적, 인성적, 도덕적, 신체적 발달에 가장 큰 영향을 주는 것은 부모라 할 수 있다. 사회적으로 과거 어른들에게 예의 범절을 익힐 수 있었던 확대가족의 구조에서 현대사회로 들어서면서 부모와 자녀만으로 이루어진 핵가족의 가족 구조가 보편화 되었으며 인간관계의 범위가 부모와 자녀의 관계로 좁혀졌다. 이러한 사회적 구조의 급변화는 전통적인 유교 사상의 부모세대와 자기 중심적인 자녀세대와의 갈등을 초래하였다. 이로 인해 과거보다 현대 사회로 들어오면서 부모의 역할은 더욱 중요시 되고 있으며 그 역할 수행에 있어서도 과거와는 달리 많은 어려움이 따른다. 과거에 단순히 먹이고 입히는 부모의 역할에서 최근에는 사회 사회에서 요구하는 전문인으로 자녀를 양성하기 위해 교육비에도 더 많은 투자가 필요하게 되었고 먹고 입는 일차원적인 역할을 넘어 자녀의 가치관이나 인성발달을 책임지는 일까지 부모의 역할이 확대되고 있다.
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