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평가점수A

[교육과정해설서 ] 화법

등록일 2003.12.07 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

소개글

교육과정해설서에 나온 화법을 정리한 것입니다.
표두 있구요~
6차와 7차 비교 해 놓은 것도 있어요~ ^^
임용고사를 준비하는 분들께 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수.학습 방법
5. 평가
6. 신.구 교육 과정의 비교

본문내용

1. 성격

▷개념 : 말하는 이와 듣는 이가 합리적으로 의미를 창조하는 상호 교섭 행위
▷목적 : 말하기 능력 신장, 듣기 능력 신장 (사고를 음성 언어로 표현하고 이해하는 능숙성과 화법 의 일반 규칙과 관습에 대한 통달 등에서 나아가 상대와 자신의 인간 관계에 대한 인식과 조절 능력, 의사소통 상황을 적절히 고려할 수 있는 사회적인지 능력, 여러 가지 정보를 종 합하여 판단하는 통합적 사고력 및 통찰력 등을 신장시키는데 있음)

2. 목표
▷목표 : 화법의 이론을 이해하고, 말하고 듣는 기능을 체계적으로 습득하며, 다양한 의사소통 상황 에 능동적으로 참여하는 능력과 태도를 기른다.
가. 삶을 함께 공유하는 의사 소통 행위로서의 화법의 본질을 안다. - 지식
나. 화법의 중요성을 인식하고, 바람직한 화법 문화를 형성한다. - 태도 및 가치
다. 목적, 대상, 내용을 고려하여 효과적으로 의사 소통을 한다. - 기능 및 전략
라. 음성 언어로 사상과 정서를 즐겨 표현하고 이해하는 태도를 지닌다. -말하기·듣기의 기초와 태도
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