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[교직] 제7차 교육과정

등록일 2003.12.07 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 300원

목차

제 7차 교육과정의 특징과 문제점
1. 개요
2. 개정의 이유
3. 개정의 주요 특징
4. 제 7차 교육과정의 쟁점

본문내용

1. 개요
제7차 국가수준 교육과정은 1997년 12월 30일 교육부 고시로 발표되었으며, 초등학교는 2000년 3월, 중학교는 2001년 3월, 고등학교는 2002년 3월부터 단계적으로 시행하도록 하고 있다. 제 7차 교육과정은 1995년 대통령 자문기구인 교육개혁위원회가 '신교육체제'의 일환으로 발의하였고 동 소속의 교육과정특별위원회가 시안을 마련하였으며 한국교육개발원이 수탁하여 완성하였다. 이러한 제 7차 교육과정의 목표는 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초·기본 교육의 충실이며 그 내용은 세계화·정보화 시대에 적응할 수 있는 교육이다.

2. 개정의 이유
교육부는 정부 수립 후 교육과정을 7차에 걸쳐 마련해 오면서 초·중등 교육을 발전시켜 왔습니다. 이번 제7차 교육과정은 21세기의 세계화·정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고, 창의적인 한국인을 육성하기 위하여, 다음과 같은 성격을 지닌 교육과정으로 마련되었습니다.
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