검색어 입력폼

[국어교육론] 국어교육론 시험문제 모범답안

등록일 2003.12.07 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

기말고사 시험봤던 문제들의 모법 답안입니다...

같은 문제가 여러분 시험에 나올지도 모르니 참고하세요^^

목차

1. 국어교육관의 패러다임을 약술하고 '사고중심국어교육관'이 갖는 특성을 기술하라.
2. 이해이론과 모형을 설명하라.
3. 표현이론과 모형을 설명하라
7 이해능력과 표현능력의 구성요소를 쓰고 그 관계를 설명하라.

본문내용

먼저 국어교육관의 패러다임을 약술하자면 다음과 같다. 국어교육관의 패러다임은 크게 3가지로 나누어 볼 수 있다.

그 첫째로, 기능중심 국어교육관이다. 국어교육에서 전통적으로 강조해 온 것은 언어기능이다. 그러나 교육과정의 목표와 다르게 국어교육 현장에서는 언어생활의 기능이 강조되지 못하였다. 이러한 상황이 1~4차까지 지속된다. 그러다가 5차에 와서는 이러한 경향을 반성하고 언어 사용 기능의 중요성을 강조했다. 국어교육은 언어의 사용 기능을 다루는 교과라는 점에서 도구 교과의 성격을 지닌다고 볼 수 있다. 이렇듯 기능중심의 국어교육관의 핵심은 언어사용기능에 있음을 알 수 있다. 이를 자세히 알아보기 위해서는 기능의 특성부터 파악해야 할 것이다. 기능은 ①무의식적인 행동 특성을 갖는다. ②일정한 틀에 의해 움직이는 행동 특성을 갖는다. ③하위 요소들로 나누어지며 그 하위 요소들은 위계적 관계를 갖는다. ④탈
다운로드 맨위로