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[교수방법론] 자기주도학습

등록일 2003.12.07 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

소개글

교수방법론 시간에 자기주도학습에 대해 요약,발표한 자료입니다. 참고하세요~

목차

1.자기 주도적 학습의 기원
가.자기 주도적 학습이란
나.태동
다.최근의 경향
2.자기 주도적 학습의 이론
가.자기 주도적 학습의 개념
나.자기 주도적 학습의 이론적 기초
다.초인지 학습
3.자기 주도적 학습을 위한 교사의 역할
가.학습 촉진자로서의 역할
나.학습 조력자로서의 역할

본문내용

1.자기 주도적 학습의 기원
가.자기 주도적 학습이란(Self-directed learning.SDL)? 개인 학습자가 자주적으로 행하는 학습활 동으로(자기학습) 오래 전부터 '독학'이란 이름으로 알려짐.
나.태동-1961년 시카고 대학의 Cyril O.Houle 교수가 『The Inquring Mind』라는 책자를 출간하 면서 평행 교육의 차원에서 시작. 제자인 Allen Tough에 의해 발전, 확산됨.
다.최근의 경향-자기 주도적 학습은 학교 교실 수업에서도 적용하여 개인의 사회적 발전을 도모할 수 있는 적극적인 학습전략으로 정의.
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