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[장애아재택・순회교육] 중복・지체부자유아 재택・순회교육

등록일 2003.12.05 한글파일한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 재택・순회 교육의 개념 및 법적 근거
2. 재택 순회 교육의 발전
3. 재택・순회 교육 운영 실태
4. 재택・순회 교육을 위한 교사의 준비
5. 재택・순회교육의 전망 및 과제

본문내용

1) 재택・순회 교육의 개념
* 우리나라에서 말하는 순회교육이란
: ‘itinerant education'과 ‘peripatetic education' 이란 말을 번역하여 사용
: 교사가 아동이 소속하고 있는 각 학교를 방문하여 개인별 혹은 소집단으로 아동들에게 특수한 교육적 원조를 하는 것. 협의의 가정 방문 교육 포함.
* 일본에서는...
: visiting education 사용
: 심신의 장애 상태가 중도 또는 중복되어 있어서, 양호학교 등에 통학하여 교육 받기 곤란한 학생에 대하여 양호 학교 등의 교원이 가정 아동 복지 시설, 시설・의료 기관 등을 방 문하여 행하는 교육. 순회교육을 제외한 협의의 개념.
* 구미와 일본에서 규정하는 순회 교육에 영향을 받으면서 1994년 처음으로 순회 교육에 대한 법적 근거를 갖추게 되었다.
- 특수교육진흥법(1994)의 정의
: 순회 교육이란 ‘특수 교육을 담당하는 교원이 가정이나 의료 기관・학교 기타 시설 등 있는 특수교육 대상자를 방문하여 행하는 특수 교육으로 정의.
* 이규식・전헌선・강수균은 우리나라에서 실질적으로 행해지고 있는 순회교육, 즉 중도 중복 장애아동을 위한 교육 방법으로서 이 개념을 명확히 하고자 하여 재택․순회 교육이란 용어 사용
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