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[아동심리학] 아동 프로그램속의 성역할 구분

등록일 2003.12.05 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1.서론

2.본론
1) 아동 TV프로그램의 성역할과 관련된 일반적인 패턴
1-1) 프로그램의 진행자
1-2) 외적인 신체조건으로 알 수 없는 성특징
1-3) 외적 신체조건으로 알 수 없는 성특징 구분요소
2. 아동 프로그램에서 캐릭터의 역할과 성특징
1) KBS TV유치원 하나둘셋 - '사랑해요 앤디팬디'
2) EBS 딩동댕 유치원 - '뚝딱이네 집'
3) EBS 방귀대장 뿡뿡이
4) 제시한 3가지 프로그램에서 나타나는 캐릭터들의 공통점
5) 연구의 한계
6) 아동 프로그램의 개선점

3.결론

본문내용

Ⅰ 서론

출생시 결정된 성별은 일생을 통해 지속적인 영향을 미치고 아동의 사회화과정에서 성 역할의 발달은 가장 기본적인 것으로 간주된다. 성역할이란 한사람이 그가 속해있는 사회에서 남자 또는 여자로 특징지어질 수 있는 여러 특성, 즉 행동양식, 태도, 가치 및 인성특성을 의미한다.
우선 남녀는 생물학적으로 신체적 구조와 생리적 기능의 차이를 갖고 서로 다른 성 염색체를 지니고 태어난다. 동물을 대상으로 한 연구에서도 남성 호르몬을 복용한 암컷에서 수컷의 행위가 많이 나타나는 것으로 보아 성 역할에서 생물학적 요인이 중요하다는 것을 알 수 있다. 이러한 생물학적 요인 못지 않게 성역할의 발달에 있어서 사회적 영향 또한 중요하다. 심리적으로는 구분되어 태어나지는 않았지만 대부분의 사회에서는 아동의 출생 직후부터 성별에 따라 차이를 두고 대한다. 출생 후 입히는 옷의 색깔, 자라면서 잘라주는 머리스타일, 놀 때주는 장난감 등이 성별에 따라 다르다.
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