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[국문학] 419세대 비평

등록일 2003.12.05 한글파일한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 900원

목차

1. 서론
(1) 메타비평
(2) 4.19의 발단과 전개 그리고 의의와 한계

2. 본론
(1) 4.19의 문학적 영향
(2) 60년대 비평의 흐름(순수․참여논쟁을 중심으로)
(3) 4.19세대의 비평가

3. 결론

본문내용

1. 서 론
4.19세대에의 비평이란 주제로 발표를 준비하면서 우선 염두에 둔 것은 메타비평이라는 개념과 4.19가 사회·정치·문화 뿐만 아니라 문학과 비평에 있어서 어떠한 영향을 미쳤으며 60년대와 70년대로 이어지는 문학에 대한 비평이라는 작업의 활성화에 어떠한 전환점이 되었는지에 대한 고찰이다. 본 발표조는 우선 메타비평의 개념과 4.19의 의의를 살펴봄으로써 그 이후의 논의들에 대한 전제로 삼고자 한다.

가. 메타비평
4.19 비평을 하기 위해선 우선 메타 비평이라는 개념을 잡아야 할 것이다. 우선 메타 비평이라는 것에 대한 개념을 살펴보자면 메타 비평이란, 비평에 대한 비평을 말한다. 비평의 대상은 작품이다. 메타비평은 바로 비평이 작품에 적용하고 있는 언어나 틀 또는 방법론에 대해 비평적 태도를 취하는 제2차 비평이다. <Meta>라는 말은 <초월>,<뒤>라는 뜻을 지닌다. 따라서 메타 비평이라 함은 비평의 뒤, 즉 비평의 비평을 가리킨다. 우리 비평사에 있어서 메타 비평은 1920년대부터 거슬러 올라간다. 그리고 4.19를 전후해서 등단했던 선배 비평가들의 후배 비평가들에 대한 평가작업은 당시에 문단의 적잖은 화재를 불러 일으켰다. 이미 가치판단인 어떤 진술에 대해 역시 가치 판단일 수밖에 없는 또다른 언술을 개입시킨다는 것은 무엇을 의미하는가?
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